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科幻為人們提供了幻想的平台,在讀過科幻小說的人們中更容易接受或理解新的現象或未知的事物。科幻的題材既有厚重又有活潑,形式多樣,無疑激發了人們從童年時期就有的好奇心,它的深厚思考性是人類智慧的精華。
由國科會連續補助第21屆的週日閱讀科學大師講座,於112年10月29日上午10時邀請國家衛生研究院孫以瀚合聘特聘研究員兼所長,主講「科幻小說:跳出框架的思考」,一同踏入科幻世界。
孫以瀚所長於1986年取得美國加州理工學院分子生物學博士學位,之後進入美國耶魯大學生物系擔任博士後研究員,隨後回台並加入中央研究院分子生物研究所開啟研究生涯。孫以瀚所長研究專長是分子生物學、遺傳學、發育生物學等,當前的研究興趣為果蠅視覺系統發育的分子調控機制。
科學和幻想正是科幻的雙重本質,兩者有其相矛盾亦有其互補的關係,因此常可見藉由科幻作為來推展科學的知識與興趣,培養科學素養的內涵,讓科幻成為科學教育的一環,但值得一問的是到底科幻的興起是曇花一現,或是值得深入推廣。
國家衛生研究院 所長